Возникает закономерный вопрос: при каких именно условиях директора и учителя, отметившие свой шестьдесят пятый день рождения, получают законное право продолжить работу, и на какой срок заключаются подобные соглашения?
Как передает Nedelia.az, отвечая на вопросы Oxu.Az, авторитетный эксперт по вопросам образования Эльчин Эфенди пояснил, что по достижении предельного возраста пребывания в должности, срок работы директоров и педагогов может быть продлен на один год на основе обоюдного согласия сторон.

"Если руководитель школы безупречно справляется со своими обязанностями, умело управляет образовательными процессами, а со стороны педагогического коллектива нет ни малейших нареканий, его опыт становится бесценным. При условии глубокого знания законодательства и нормативно-правовых актов, соответствующее региональное управление образования по согласованию с Государственным агентством по дошкольному и общему образованию (MÜDTA) выступает с инициативой о продлении контракта. Более того, при сохранении высокой эффективности, этот срок может ежегодно обновляться, превращая директора в надежную опору школы", - отметил он.
Эксперт также обратил внимание на статистическую сторону проблемы: в регионах ощущается серьезный кадровый голод, затрагивающий как руководящий состав, так и рядовых учителей:
"Зачастую мы сталкиваемся с суровой реальностью - молодые специалисты совершенно не горят желанием строить карьеру в отдаленных районах. Этот фактор урбанизации и оттока молодежи играет ключевую роль при принятии решений о сохранении возрастных наставников на местах.
Аналогичный алгоритм применяется и к учителям. Например, если педагог в возрасте 65 лет демонстрирует высокие результаты, успешно прошел диагностическое оценивание и сертификационные экзамены, а его ученики стабильно показывают высокие баллы, государство продлевает с ним договор.
Вместе с тем, в идеале мы должны обладать мощным кадровым резервом, позволяющим оперативно закрывать любые вакансии. С другой стороны, государству жизненно необходимо внедрять масштабные мотивационные программы, льготы и социальные пакеты, которые заставят молодых профессионалов с энтузиазмом ехать в регионы. Только такой стимулирующий подход сможет по-настоящему вдохнуть новую жизнь в сельские школы и привлечь туда свежую кровь", - заключил Эльчин Эфенди.