Формирование национального самосознания у подрастающего поколения и воспитание патриотических чувств
Формирование национальной идентичности и укрепление патриотических чувств - главное направление воспитания молодого поколения на основе здоровых ценностей. На фоне глобализации, влияния цифровой среды и быстро меняющихся социальных отношений сохранение приверженности молодежи национальной идентичности, глубокое усвоение истории, языка и культурного наследия имеет стратегическое значение для общества. В этой связи на семью, школу, высшие учебные заведения, средства массовой информации и государственные учреждения возложена большая ответственность.
Как отметил в беседе с корреспондентом Nedeyla.az эксперт Рашад Мурадов, национальная идентичность и чувство патриотизма – это важнейшие моральные критерии, определяющие будущее каждой нации. «В нынешнюю эпоху стремительной глобализации, когда границы стираются благодаря информации, а различные культурные влияния проникают в жизнь людей, сохранение национальной идентичности молодежи — это не только индивидуальный, но и стратегический вопрос, непосредственно связанный с национальной безопасностью и будущим развитием государства. Азербайджанский народ на протяжении истории проходил через трудные испытания, борясь за сохранение своего языка, культуры и традиций государственности. За успехами, которых мы достигли сегодня как независимое государство, стоят кровь тысяч мучеников, труд интеллигенции и воля нашего народа. Именно поэтому патриотизм должен быть не лозунгом, произносимым лишь в отдельные дни, а моральной ответственностью, которую каждый молодой человек несет в своей повседневной жизни».
По мнению Р.Мурадова, международные исследования в области психологии и образования показывают, что чувство принадлежности человека является одним из главных факторов формирования его личности: «В теории американского психолога Абрахама Маслоу чувство принадлежности также рассматривается как одна из фундаментальных социальных потребностей человека. Авторы теории социальной идентичности, Генри Таджфел и Джон Тернер, отмечают, что когда человек чувствует себя принадлежащим к определенной группе, укрепляются его уверенность в себе, социальная ответственность и приверженность обществу. В этом отношении национальное самосознание — это не только признание молодым человеком своего прошлого, но и важный фактор, определяющий ценности, на которых он будет строить свое будущее.
Однако следует признать, что в современную эпоху существует серьезная конкуренция за внимание молодежи. Социальные сети, зарубежные информационные пространства и различные культурные влияния порой могут отдалить молодых людей от своих корней. В этом случае путь защиты национальной идентичности лежит не через запреты или формальные призывы. Необходимо привить молодежи любовь к своей истории, представить свою культуру в современной форме и сделать национальные ценности частью жизни.
И этот процесс в первую очередь должен начинаться с семьи. Ребенок впервые усваивает значение слова «Родина» именно в семье. Основа понятия Родины закладывается в воспоминаниях бабушки, в любви отца к Отчизне и в уважении матери к родному языку. Если национальные ценности уважают в семье, вероятность того, что ребенок в будущем отдалится от своей идентичности, значительно снижается. Потому что любовь к Родине — это прежде всего чувство, а чувства формируются не из книг, а из общения.
Система образования также играет решающую роль. Уроки истории должны преподаваться не просто для запоминания, а для того, чтобы рассказать историю пути, пройденного народом. Когда ученик изучает жизнеописания героев, сражавшихся за Карабах, знакомится с культурной историей Шуши или понимает деятельность основателей Азербайджанской Демократической Республики, в нем естественным образом формируется чувство патриотизма. Вмесите с тем гражданское воспитание дает более эффективные результаты не только благодаря теоретическим знаниям, но и благодаря участию, дискуссиям и практической деятельности.
Особо внимание следует уделить цифровой среде. Молодые люди проводят большую часть своего времени в TikTok, Instagram, YouTube и других платформах. Если национальные ценности не проявляются на этих платформах, они начинают ослабевать в их сознании. Поэтому нам необходимо представлять нашу историю, национальных героев, культурное наследие и традиции государственности с помощью современных средств коммуникации. Документальные фильмы, подкасты, анимация, короткие видеоролики и цифровые проекты, разработанные для молодежи, могут дать более эффективные результаты в этом отношении.
Патриотизм — это также чувство ответственности. Человек, любящий свою страну, не только гордится ее успехами, но и старается участвовать в решении ее проблем. Волонтерская деятельность, социальные проекты, экологические инициативы и программы по защите культурного наследия способствуют формированию гражданской ответственности у молодого поколения. Ведь когда человек полезен обществу, в котором он живет, его привязанность к этой земле укрепляется.
Мы должны воспитать молодежь, которая, независимо от того, где она живет, сможет мыслить на азербайджанском языке, осознавать свою историю и с гордостью представлять свою Родину. Потому что национальная идентичность — это скорее ответственность за будущее, чем сознательная привязанность к прошлому. Патриотизм — это не только любовь к земле, но и работа на ее развитие, безопасность и благополучие. Мы не должны забывать, что основой сильного государства является гражданин, который защищает свою национальную идентичность и моральные ценности, наряду с сильной экономикой. Это величайшее наследие, которое мы оставим нашим потомкам».
Фахри ИЛЬЯСОВ
Статья опубликована при финансовой поддержке Агентства развития медиа Азербайджанской Республики.