Каковы преимущества школ со спортивным уклоном?
Физическое и нравственное развитие детей и молодежи
Приобщение детей к спорту в раннем возрасте оказывает большое влияние на их физическое и нравственное развитие. Большинство детей занимаются различными видами спорта в специализированных спортивных школах. Отметим также, что сегодня в нашей стране наблюдается огромный интерес к спорту.
Подавляющее большинство школ спортивного профиля, действующих в нашей столице и регионах, являются учреждениями Министерства науки и образования. На балансе министерства находятся Республиканский спортивный центр «Техсил», Республиканский центр физического воспитания, Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №13 города Баку, Республиканская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по футболу «Вэтэн», Республиканская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по гимнастике, Республиканская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №1 Республиканского спортивного центра «Техсил», Республиканская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №2 Республиканского спортивного центра «Техсил», Республиканская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва и шахмат №3 Республиканского спортивного центра «Техсил», Республиканская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва и шахмат №4 спортивного центра «Техсил», Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №5 спортивного центра «Техсил», Специализированная школа олимпийского резерва Детско-юношеская спортивная школа №6 спортивного центра «Техсил», Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №7 спортивного центра «Техсил», Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №8 Республиканского спортивного центра «Техсил», Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №9 Республиканского спортивного центра «Техсил», Специализированная детско-юношеская спортивная школа № 10 спортивного центра «Техсил», Специализированная детско-юношеская спортивная школа №11 спортивного центра «Техсил», Сумгайытская городская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва и шахматная школа №1 спортивного центра «Техсил»,
Действуют Сумгаитская городская специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва по шахматам №2 Республиканского спортивного центра «Техсил», Гянджинская городская детско-юношеская спортивная школа по шахматам №1 Республиканского спортивного центра «Техсил», Гянджинская городская детско-юношеская спортивная школа по шахматам №2 Республиканского спортивного центра «Техсил», Гянджинский городской спортивный лицей, Ширванская городская детско-юношеская спортивная школа по шахматам Республиканского спортивного центра «Техсил», Ленкоранская городская детско-юношеская спортивная школа по шахматам Республиканского спортивного центра «Техсил».
Как программы спортивно-ориентированных школ, лицеев и учебных заведений влияют на физическое и духовное развитие детей и молодежи? В целом, каковы преимущества специализированных спортивных школ?
Эксперт в области образования Эльшан Гафаров отметил, что спорт является одним из приоритетных направлений во всех странах, и в каждой стране есть свой Национальный олимпийский комитет и отдельные спортивные федерации: «В то же время для предоставления детям и молодежи, проявляющим интерес к спорту, начиная с соответствующих возрастных групп, образования в этой области и развития их потенциала действуют внешкольные учреждения. Это образование осуществляется также в средних школах посредством внешкольных кружков. Сегодня одним из основных условий, предъявляемых к структуре развития образовательных учреждений, является наличие в школах соответствующих спортивных сооружений и спортивных площадок. Как известно, в Азербайджане спортивное общество «Тахсил» объединяет внешкольные учреждения страны в сфере спорта.
Главным вопросом здесь является проведение различных видов спортивных соревнований, централизованное управление деятельностью спортивных школ и внешкольных учреждений в этой сфере. Несколько наших внешкольных образовательных учреждений спортивного профиля уже стали публичными юридическими лицами. Сегодня даже нормативные акты Министерства науки и образования, в том числе Государственного агентства дошкольного и общего образования, содержат ряд положений, связанных с развитием потенциала и способностей детей и молодежи в сфере спорта. В целом, если посмотреть на ряд стран, то у нас все еще много трудностей в этих процессах. Наши трудности в том, что наша внеклассная деятельность, в том числе и спортивная, не носит характера всеобщего движения. К сожалению, в результате урбанизации, например, в Баку и на Абшероне, наблюдается нехватка свободного пространства в густонаселенных районах, а во многих случаях строительство многоэтажных зданий на местах школьных спортивных площадок создает инфраструктурные трудности в этой местности. В целом реформы ведутся. В этой связи отсутствие отдельных спортивных соревнований, особенно в регионах и в целом по стране, также является одним из проблемных вопросов».
По мнению Э.Гафарова, в первую очередь нам нужна здоровая молодежь, и в этой связи, наряду с физкультурой в средних школах, важно создать спортивное движение по отдельным видам спорта: «Необходимо проводить отдельные спортивные соревнования по всем видам спорта на уровне местных органов образования и в целом на республиканском уровне, осуществлять пропаганду в этой сфере. То есть пропаганда детей с потенциалом в спорте даст толчок развитию этой сферы. К сожалению, поскольку заработная плата тренеров в этой сфере очень низкая, большинство из них ведут индивидуальные тренировки, открывая себе спортивные залы или арендуя залы. Это также препятствует централизации работы и осуществлению общего контроля. Но в целом, если увеличить количество соревнований по отдельным видам спорта на уровне местных органов образования и районных исполнительных органов власти в области, районе и стране, то это принесет большую пользу. Я думаю, что это был бы очень позитивный шаг в выявлении детей, имеющих значительный потенциал во всех областях спорта. В сложившейся ситуации было бы здорово открыть в каждом регионе средние школы спортивного профиля. В настоящее время школы спортивного направления в основном сосредоточены в Баку. Насколько мне известно, количество внешкольных учреждений в сфере спорта составляет 30. Только 8 из этих спортивных школ находятся в регионах, остальные сосредоточены в Баку».
Рафаэль ГАСАНБЕЙЛИ
Статья опубликована при финансовой поддержке Агентства развития медиа Азербайджанской Республики.
10 мая22:00
10 мая21:40
